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發(fā)布時間：2023-07-21 11:06:47 作者：知網(wǎng)小編 來源：www.elxoepd.cn
效果肯定有，不過如果系統(tǒng)查到的文字總數(shù)跟實際看到的字數(shù)差的太遠的話可不太好。
如果真想避開查重系統(tǒng)的話，有幾個方法不錯：
1、在論文的參考文獻中不要列出你直接參考的論文，而是找你參考拷貝文字的論文中的參考文獻，
2、就算是拷貝內(nèi)容，也不要照搬，按照自己的敘述方式重新打亂整理一遍；
3、定理、公式什么的就沒太好辦法了，就照實寫出并列出參考文獻。
4、圖片下嵌入文字要有個度，嵌入的文字既要跟論文相關(guān)，又不能是抄襲的，最好用之前自己寫過又刪減掉的語句。
查重率有2個標準：
1是引用了多少內(nèi)容并列在參考文獻中，這個比例高點沒關(guān)系；
2是引用了卻沒有列出參考文獻，這個就是赤裸裸的抄襲了，一定要降低這個比例；
為了達到這一點，一定要多做引用，哪怕是引用沒有直接關(guān)系的論文也行；論文引用最好用近5年的論文。
純手寫，我以前做期刊會議論文編輯多年，對這個有些，只要你的文章不是查重率最高的且沒超過單位規(guī)定的數(shù)值，就是安全的。
不過從這個側(cè)面也反應(yīng)了國內(nèi)的學(xué)術(shù)論文的整體環(huán)境，呵呵。
摘要如果教育論文要發(fā)表在普通期刊中，那么重復(fù)率的要求就比較低，一般是在百分十三十或者百分之二十五以內(nèi)，發(fā)表到核心期刊論文中的教育論文，其重復(fù)率要在百分之十以內(nèi)。
