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論文查重率怎么減低

發布時間：2023-06-04 17:51:06 作者：知網小編來源：www.elxoepd.cn

問：本科畢業論文查重率低至1%是怎么做到的？
答：自我創作。加上標點符號多次降重

問：英文論文的查重率怎么降低？急！

提起降重，不少學者都是一把辛酸淚。
用盡洪荒之力寫好了論文，滿心歡喜的拿去查重，一看報告卻傻眼了。
論文重復率55%
這一刻，你的內心世界已崩塌...
面對如此高的重復率，你可能有所質疑：“明明是自己寫出來的文章，重復率咋還這么高？”
其實在SCI論文寫作中，每個人都會引用別人的研究成果，來證明我們的觀點，但是引用過多就會被判定抄襲。
論文之所以重復率這么高，有可能是參照了別人文章的寫作特點和風格。
所以，只有將文章的重要部分重新寫作，才可以避免有抄襲其他文章的嫌疑。
無憂潤色團隊最近剛完成了一篇重復率高達55%的論文降重，這篇論文雖然大部分重復內容都是源于該作者前期發表的論文，但是在學術研究領域也是學術不端的一種，也就是業界所說的自我抄襲。
對國內大部分作者來說，SCI論文改寫降重都具有極大的挑戰。針對這種情況，無憂潤色可以提供專業的論文改寫降重服務幫您解決這一難題。我們的編輯都有豐富的論文修改潤色和審稿經驗，在改寫的同時會保留原意，確保在降低文章重復率的同時不會降低文章質量。
最后，小編給大家分享6個SCI論文降重實用小技巧
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本文內容來源：無憂潤色學術服務公眾號
學術堂為你分享12個英文論文降重方法：
1、同義近義詞轉換
包括名詞、動詞、限定詞（形容詞、副詞）、短語的同義、近義轉換，比如According to...-based on ...；signaling pathway-axis
2、詞性轉換
詞性轉換，如：動詞-名詞/介詞短語，比如the proliferation of tumor cells-the
proliferative potential of tumor cells
3、核心詞解釋
簡單的話復雜化，復雜的話拆開詳細解釋，注意增加相應PMID。專有名詞，比如縮寫、簡寫，完善全稱。
4、增加限定類的詞
比如形容詞、副詞，可以把它在后面加上具體說明。多增加一些不關鍵的詞（如副詞、形容詞）。如果結構相似，比如"加強xx和xx"，可以拆分為，"加強xx,加大xx"
5、大約修飾
數字如果不要求精確，可以用大約修飾，如果要求精確且有特定含義，可以把進行數字和英文單詞的轉換。
6、連接詞/過渡詞的使用
（注意多樣化），用以隔斷句子，切記注意因果邏輯關系。
7、詞語和句子的相互轉換
比如A is associated with B, which suggested that..-The association
between A and B indicated that
8、句式的變化
根據原句邏輯，句子屬性的變化如單句變從句（定語從句，狀語從句，名詞性從句等）
9、語態變化
主動語態成被動句，句式和結構就會發生改變。過去式和完成時的轉換
10、句式的變化
根據原句邏輯，非謂語動詞的使用（如：不定式：to do；分詞：-ing/-ed; (eg: Decreased A was correlated with increased B.) 動名詞：V-ing），with 引導獨立主格句式
11、句式的變化
根據原句邏輯，長短句互換，增加句子的長度，將一個長句，變為很多短句，比如把
狀語變成小短句等；增加，拆分，比如this study demonstrated that...-they performed this study to demonstrated that
12、刪減或增加引導性的短語
減頭去尾，或頭尾換掉，中間留下。即刪掉或增加類似it has been reported...，according to the study of Wang et al.,等

問：怎么有效降低論文查重率？

知道論文查重的原理之后，降重其實并不難
論文查重就是系統自身收錄海量文獻建立對比資源庫，通過特定的文獻對比技術算法，把待檢測文獻和已有數據庫資源進行對比，進而生成可視化的檢測報告，并在報告中標出重復率的部分和重復的來源，并給出相應的建議，比如存在觀點剽竊等。
論文查重是每位畢業生必須要經歷的。查重比例過高是畢業生的困擾。如何快速降低查重率自然有妙招
一.首先，確定降重工作流程，（這個時候可以選擇一款靠譜，實惠的查重軟件進行輔助。如paperyy）
1.查重，下載標紅文檔
2.修改一部分，再查重，查看修改結果，避免做無用功
3.在知網平臺查重，依據知網報告對重點部分進行修改
4.在paperyy，15%以下時，測試知網結果
5.針對知網結果進行逐一修改，達到5%以下（具體看每個學校的要求）
二.其次，整理下降重用到的具體方法
1.將原有的句子“打碎”，在不改變段落意思的情況下進行“重組”
至于，詞組的替換，那都是錦上添花。在意群模糊查重的時候，簡單的換詞根本不能解決問題。
打碎：將句子打碎成主謂賓定語，當然在腦海中完成。
重組：重組的過程比較繁瑣，
首先，重組的過程需要換序，段落表意：由因及果，要將后面的“果”作為目的狀語來分析原因。
其次，定語可能會被改成目的狀語，且句子之間產生穿插，即句子之間交互組成新句子。
2.利用翻譯軟件
把理論部分重復的，一小段一小段復制用百度搜有道翻譯，把中文翻譯成英語；然后在用谷歌翻譯，把英語翻譯成中文，一正一反內容就變了，但是也會多出來很多語病，改完之后通讀一下。
3.改詞、換句、改變描述方式（變原句為倒裝句、被動句、主動句等）、打亂段落順序、刪除關鍵詞匯、關鍵句等。經過實踐證明，使用以上方法結合，可有效降低復制比，保證順利通過。
4.論文測謊儀（cnki中國知網學術不端論文檢測系統）知網論文查重在一定程度上遏制了明目張膽的學術作假行為，但也助長了造假的水平進化。為了防止重復率過高，同學們可以提前私自到中國知網查重官網“學術不端網”的“知網查重入口”進行抄襲檢測。“反抄襲”軟件遭遇大學生“反反抄襲”，越來越多的學生已經開動了“腦筋”。畢竟大家從小就在應試教育中摸爬滾打，大家早就練就了一身超常的反偵察功夫，“道高一尺，魔高一丈”，為了對付“反抄襲”軟件，大學生想出了五花八門的“反反抄襲”密招。
5.百度下載安裝一個數學公式編輯器，改重的時候大面積標紅的段落，把其中一句話里面抽2、3個字不能過多，單獨復制到數學公式編輯器中，在從編輯器中復制出來貼到論文里面，文字就變成圖片了，圖片知網論文查重是檢測不出來的，也不影響打印，但是不能大面積換成圖片，這樣老師會看得出來容易被識穿。
6.最后一個技巧，那就是翻譯。跨語言的知網論文查重還沒有研發出來。廣泛查閱外文資料，挑出可以為我所用的部分，按照一定框架合在一起，一篇拼湊的英文論文就誕生啦！再把它翻譯成中文，畢業論文不就有著落了嗎？可以借助降重軟件（智能降重和在線改重）：paperyy論文查重，一鍵修改一段話！說抄襲，測謊儀軟件查得出來嗎？