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發(fā)布時間：2023-09-29 19:47:17 作者：知網(wǎng)小編 來源：www.elxoepd.cn
1．占有材料
2．庫存材料：當(dāng)今社會是信息化社會，信息對做什么事情都很重要，也要以信息化來促進教學(xué)質(zhì)量。信息是倉庫，有的同學(xué)說來說去就那么幾句話，就因為攝入的信息量少，所以要善于捕捉信息，占有庫存材料。
3．運用材料：在寫作時，要對儲存的材料庫進行篩選，提取你所需要的材料。
用的數(shù)據(jù)庫不一樣吧，盡量把引用部分和自己的研究結(jié)合進行再創(chuàng)造。
不是，查重的論文庫一般都不止一個，如果在其他庫里有就會被查到。
主要看你的文章是需要用什么檢測端進行檢測，用知網(wǎng)檢測端進行檢測的話，不被知網(wǎng)收錄的文章查重的時候即使有引用其文章內(nèi)容，也檢測不到，用paperpass端口進行檢測的話，文章沒有被知網(wǎng)收錄，但是也有可能被檢測出來，一般用paperpass檢測的文章引用率會比用知網(wǎng)端口檢測的文章引用率高出5%—8%。
是的，不僅是在百度搜索到的，目前所有現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫里存在的資料里出現(xiàn)六個字以上的重復(fù)都會被算做是重復(fù)率，因此在寫完自己的論文以后一定要進行洗文。
如何降低論文重復(fù)率
顧名思義，就是把別人的話改一改，用自己的話再說一遍。大部分人對這個辦法用的已經(jīng)游刃有余了，因為當(dāng)下比較流行的降低論文重復(fù)率的辦法就是改述。替換關(guān)鍵詞、調(diào)整詞句的順序，這改述的低級辦法，比如你想寫一個大學(xué)里的東西，參考了一篇論文中有一個詞叫高校。
然后你就把高校換成大學(xué)，或把高校換成高等教育等，這就是非常低水平的降低論文重復(fù)率的辦法，但是很多人在用，甚至都用比較溜。
仿寫是改述的高水平方法，比如把別人一段30字的語句理解透后，仿照它的意思再寫一遍，根據(jù)它的意思你可能會寫出一百字，或者人家的語句有一百字，你仿寫出30字，比著其他語句的意思寫。
我們之前講過，很多人離開了文獻就不會寫論文了，這也跟仿寫的習(xí)慣有關(guān)，必須看看別人是怎么寫的，自己才會寫。包括圖以及論文中的一些元素。比如公式等，實證研究論文中的公式推導(dǎo)就能占整篇論文的很大篇幅。
圖表也是降低論文重復(fù)率的常見辦法，那么，這種辦法怎么用？比如，你可以把別人論文中講的東西變成一張表格，放進你的論文里，或者把別人論文里的表格變成文字放到你的論文中，來來回回的重復(fù)率就下來了。
這個不一定的，由于算法和數(shù)據(jù)庫的差異，兩個查重系統(tǒng)的查重結(jié)果不可能一致，例如：我寫了一篇文章，其中借鑒了一位作者的文章內(nèi)容，若A查重系統(tǒng)收錄了這位作者的文章，那么我在A系統(tǒng)中進行查重的重復(fù)率就會較高，反之，若B查重系統(tǒng)沒有收錄這位作者的文章，那我在B系統(tǒng)中進行查重的重復(fù)率就會較低。不過我以前用筆桿查重17%，最后學(xué)校查重是9%，順利畢業(yè)。
PaperFree和知網(wǎng)的區(qū)別：
一、檢測原理的區(qū)別PaperFree是以動態(tài)指紋技術(shù)，一小段片為檢測單位進行對比檢測，而知網(wǎng)是連續(xù)13字符相似即被系統(tǒng)判斷為重復(fù)，并且知網(wǎng)系統(tǒng)存在閥值5%，同篇文章同時檢測也會有誤差。
二、對比庫范圍區(qū)別PaperFree主要對比范圍是少量學(xué)位論文和大量的網(wǎng)絡(luò)資源庫，而知網(wǎng)對比庫范圍有學(xué)術(shù)論文庫和網(wǎng)絡(luò)資源還有論文聯(lián)合對比庫，知網(wǎng)可以檢測到學(xué)長畢業(yè)論文，因此盡量不要參考學(xué)長論文。
三、高校認可度區(qū)別99%的高校采用的是知網(wǎng)檢測系統(tǒng)為準(zhǔn)，目前知網(wǎng)已經(jīng)是全球最大的中文在線圖書館。隨著知網(wǎng)價格一路飆升，考慮到高校開支，PaperFree也有少量本科高校采用。
四、收費方式的區(qū)別PaperFree可以首次免費試用，只有第二次使用才會收費。而知網(wǎng)不支持個人用戶注冊賬號，學(xué)生只能到圖書館進行查重，圖書館要么是收費要么就是限制次數(shù)檢測，也可以到一些查重的平臺如“學(xué)術(shù)不端網(wǎng)”進行知網(wǎng)查重服務(wù)。
總結(jié)：PaperFree首次免費試用，并且還可以在線修改功能，是論文輔助修改的好工具，但是高校又是以知網(wǎng)為準(zhǔn)，他們的檢測結(jié)果會有些差異，最好定稿到“學(xué)術(shù)不端網(wǎng)”進行一次知網(wǎng)檢測更保險一些。
真的高了很多，我英語專業(yè)的，中期在paperfree上查稿查重率百分之二十六，還蠻高的，可慌了。聽學(xué)姐的建議在淘寶上買了一份知網(wǎng)本科系統(tǒng)查重，結(jié)果查出來只有百分之七……怎么說呢，中后期還是可以用知網(wǎng)查了，畢竟靠譜準(zhǔn)確，自己改起來也沒那么擔(dān)心。用paperfree到處給標(biāo)紅，哪怕就重復(fù)了三四個單詞，就很迷，網(wǎng)絡(luò)資源對照的太多，不準(zhǔn)確，自己改起來也不知從哪下手，還改的心力交瘁。
