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發(fā)布時間：2023-08-30 11:48:35 作者：知網(wǎng)小編 來源：www.elxoepd.cn
本科畢業(yè)論文的查重率一般是在20%以下上師大畢業(yè)論文查重率多少，就是合格了那么什么是畢業(yè)論文畢業(yè)論文是對你大學幾年里邊所有課程的一個綜合應用首先老師會給你一個課題上師大畢業(yè)論文查重率多少，這個課題有的包括畢業(yè)設計上師大畢業(yè)論文查重率多少，有的包括畢業(yè)實驗你如果選擇畢業(yè)設計的話上師大畢業(yè)論文查重率多少；一般正常情況下上師大畢業(yè)論文查重率多少，本科生畢業(yè)論文查重率應保持在30％以內(nèi)如果超過30％，將被視為不合格，需要重新修改另外想要被評為院系優(yōu)秀畢業(yè)論文的，一般要求其查重率控制在15％以內(nèi)而能被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文的，查重率要控制在；1本科畢業(yè)論文查重率小于30%基本上可以達標，申請院級優(yōu)秀畢業(yè)論文要求查重率小于15%，申請校級優(yōu)秀畢業(yè)論文要求查重率小于10%，論文查重率不合格一般有修改機會，修改后通過檢測技術不合格無法參加答辯2如果重復率小于20%。
論文查重的軟件有很多，效果也都是不錯的，降低重復率會使論文通過的幾率增大，除此之外，將自己的看法寫入論文中，也會降低論文的重復率。
但是很多時候，需要借鑒的地方盡量把”關鍵詞”做替換。因為漢語這種”博大精深”的語言完全可以通過詞語替換和同類近義詞來作為緊急使用的巧妙方法來避免重復率增加的小技巧。
三、查重價格高，盡量一次到位。
一次做到最好，就永遠不會擔心做得不好。因為查重這種事情花銷十分大，盡量在提交查重之前仔細檢查，這樣子才能避免過多花銷。
但是如果無法做到一次到位，只有減少提交次數(shù)，因為大學期間每個人的生活費還是很少的。
只有提高自己在大學期間的專業(yè)知識，才能做到”原創(chuàng)為主”。對論文毫不慌張。多學習，永遠都是最正確的。
在寫畢業(yè)論文時，應避免復制粘貼現(xiàn)象出現(xiàn)，應該多使用自己的話來進行科學表達，這樣可以保證論文獨立性。
第一，可以借鑒別人的論文，然后進行同義替換等，將句子進行改寫，第二，多找一些免費的檢測網(wǎng)站進行檢測，第三，盡量用自己的話進行轉述，不要大篇幅抄襲。我認為最重要的一點還是不能直接抄襲，只能夠借鑒。
第一，看文獻時有可以參考的東西，不要全文照抄，而要用自己的語言將它復述出來。第二，在復述的過程中。也要增添一些自己的認識，做其他方面的思考。
三峽大學教務處關于做好2015屆本科畢業(yè)設計（論文）“查重”工作的補充通知
教務通知
關于做好2015屆本科畢業(yè)設計（論文）“查重”工作的補充通知
教通字［2015］ 02號
各學院：
為進一步加強我校學生的學術道德和學風建設，規(guī)范畢業(yè)生畢業(yè)設計(論文)管理，保證2015屆本科畢業(yè)生畢業(yè)設計(論文)質量，根據(jù)教育部《學位論文作假行為處理辦法》精神和《三峽大學本科生畢業(yè)設計（論文）工作管理辦法》要求，經(jīng)研究，決定在2014年對優(yōu)秀學士論文原創(chuàng)性審查的基礎上，2015年試用中國知網(wǎng)“大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)”（PMLC）對大學生的畢業(yè)設計(論文)進行重復率抽查，教務處已于2014年10月發(fā)布了《關于做好2015年畢業(yè)設計（論文）工作的通知》（教通字〔2014〕35號），為保障該工作的順利進行，現(xiàn)補充通知如下：
一.檢測對象：
2015屆各學院進行畢業(yè)設計（論文）的學生，按畢業(yè)生總人數(shù)的15%隨機抽取，具體抽檢人數(shù)見附件，以后將逐步提高抽檢率。
二.檢測軟件：
中國知網(wǎng)“大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)”（PMLC）。
三.檢測流程與時間安排：
公布隨機抽查名單：2015年5月22日
抽檢時間：2015年5月25日—5月26日
抽檢委托單位：圖書館
答辯時間：2015年6月1日—2015年6月10日
四.檢測結果認定與使用：
1）學生提交的畢業(yè)設計(論文)檢測結果顯示“總文字復制比”≤30%，可根據(jù)指導老師的意見修改后直接參加答辯。
2）檢測結果“總文字復制比”30%，責令修改。
3）若修改后第二次查重顯示 “總文字復制比”仍在30% —50%之間，在學院教學委員會和指導老師的詳細審理后，如果確定論文核心內(nèi)容無抄襲，學生可以參加答辯，但畢業(yè)論文成績只能是良好及以下。
4）若修改后第二次查重顯示“總文字復制比”50%；或者“總文字復制比”在30% —50%之間，但論文核心內(nèi)容存在抄襲嫌疑，學生不得參與當輪答辯。論文必須經(jīng)過認真修改且達到相關標準后，進行第二輪答辯。
五.其他要求：
1）推薦為校級及以上等級的優(yōu)秀畢業(yè)設計 (論文) 檢測結果“總文字復制比”應≤25%。
2）由于系統(tǒng)目前還無法對設計性課題的圖紙等成果進行比對，故對畢業(yè)設計的說明書進行檢測，相關標準同上。
3）為避免檢測結果的偏差，待檢測的論文可去除“誠信承諾”、“致謝”、“附錄”等非畢業(yè)設計（論文）的主體部分，只對論文的主體部分（含參考文獻）進行檢測。
4）凡是抽查或擬推優(yōu)的本科畢業(yè)設計(論文)，最終提交時需増加中國知網(wǎng)“文本復制檢測報告單(簡潔)”作為附件,電子文本檢測版本需與紙質文本完全一致。
5）第二輪答辯需在2015年7月10日之前完成。
6）首次檢測費用由學校承擔，復檢費用及推優(yōu)論文的檢測費用由學院承擔。
7）學院教學委員會和指導老師的審理需詳細記錄以備檢查。
學校此次啟用的中國知網(wǎng) “大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)” 是我校本科生畢業(yè)設計 (論文) 的輔助檢查手段, 檢測結果可以作為學生畢業(yè)論文水平評價的參考依據(jù)之一。請各學院加強對學生畢業(yè)設計(論文)的指導工作,嚴把質量關，制定本學院管理規(guī)定，提前做好師生動員工作。
附件：各學院畢業(yè)生與抽檢人數(shù)一覽表
教務處
2015年1月21日
這方面各學校大差不差，基本上幾年才會浮動，你可以參考15年的看看。
任何系統(tǒng)的重復率等于 引用率+抄襲率。就已文思慧達查重系統(tǒng)為例把，論文中如果有引用，會被系統(tǒng)檢測出來，或者自己標注出來。引用也算重復率的。
