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發(fā)布時(shí)間:2023-08-15 22:08:15 作者:知網(wǎng)小編 來(lái)源:www.elxoepd.cn
在采訪中,也有研究生向記者表達(dá)了對(duì)于學(xué)術(shù)不端的痛恨。 “無(wú)論如何,學(xué)術(shù)造假都是不能原諒的。 學(xué)術(shù)研究允許失敗,但絕不能造假,因?yàn)檫@是一個(gè)研究者的底線。 ”北京師范大學(xué)在讀博士生張紅偉說(shuō)。
學(xué)術(shù)不端問題的解決,建立更加完備的法律制度是前提,也是較為容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。 但教學(xué)科研人員、學(xué)術(shù)共同體乃至社會(huì)各界真正建立起對(duì)學(xué)術(shù)道德的信仰,才是問題的根本。 學(xué)術(shù)研究的底線是學(xué)術(shù)道德,學(xué)術(shù)研究的紅線是法律規(guī)范。
“博士生對(duì)周圍學(xué)術(shù)不端行為的感知和認(rèn)識(shí)是影響他們對(duì)學(xué)術(shù)不端態(tài)度的最重要因素之一,博士生越是感覺周邊環(huán)境中學(xué)術(shù)不端行為比較普遍,就越可能對(duì)學(xué)術(shù)不端行為持同情和原諒的態(tài)度。 ”趙延?xùn)|對(duì)記者說(shuō),“這一結(jié)果有力地說(shuō)明,學(xué)術(shù)不端行為不僅會(huì)敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣,還會(huì)對(duì)新一代研究者產(chǎn)生一種極惡劣的‘示范’效應(yīng)。
學(xué)術(shù)研究是由人來(lái)做的,像人類的其他行為一樣,學(xué)術(shù)研究會(huì)出現(xiàn)種種錯(cuò)誤。 這些錯(cuò)誤大體上可以分為三類:一類是限于客觀條件而發(fā)生的錯(cuò)誤。 這類錯(cuò)誤難以避免,也難以覺察,隨著科學(xué)的進(jìn)步才被揭示出來(lái)的,犯錯(cuò)誤的科研人員沒有責(zé)任,不該受到譴責(zé)。